Acá un video que encontré en YouTube con la Historia de Internet en 8 minutos y otro que nos lleva a preguntarnos hacia dónde vamos con esta evolución tan rápida de los medios digitales.

Wikileaks es sin duda de las organizaciones online más nombradas, más comentadas y que más hace noticia actualmente. Su lema es “global defense of sources and press freedoms” (“Defensa global de las fuentes de información y la libertad de prensa”). Wikileaks plantea un debate interesante: ¿cuál es el límite de la libertad de expresión y lo que al menos en Estados Unidos llaman “la seguridad del Estado”? Plantea la necesidad de entender el poder de la información, el poder de la no información y la necesidad de acceder a la información, pero, ¿puede alguien tener derecho SOBRE la información? ¿Es conveniente para la sociedad saberlo todo, incluso aquellos documentos “secretos”? ¿Puede el Estado decidir qué se da a conocer y qué no?

La privacidad y el acceso a la información son sin duda temas centrales en el mundo digital y van mucho más allá de la privacidad en redes sociales tipo Facebook donde se cuestiona el uso de datos personales para la venta de publicidad o donde se examina el comportamiento de los usuarios para ofrecerles productos, ofertas, etc. ¿Qué pasa con la supuesta privacidad de los asuntos de estado? O será que en realidad no deberían ser privados? Más aún, ¿qué pasa con la privacidad y la seguridad de las fuentes de información? Se trata generalmente de temas tan delicados que de identificarse la fuente, muchas veces puede ser perjudicial para ellos.

Finalmente, ¿qué hacemos como sociedad una vez que contamos y accedemos a toda esta información que no conocíamos?

Muchas preguntas y pocas respuestas certeras o absolutas y que son parte de una revolución digital que no pidió permiso para instalarse en nuestra sociedad; que trae beneficios pero también desafíos. Mientras tanto, les recomiendo este documental de la televisión sueca SVT que habla sobre Wikileaks y permite entender de una manera más amplia cómo surge, sus fines y sus protagonistas.

Dentro de las 10 tecnologías top, Gartner incluye: cloud computing; aplicaciones móviles y tablets; herramientas de comunicación social y colaborativa; video; análisis y business intelligence; social analytics; context-aware computing (en inglés) que se refiere a entender el contexto del usuario final para anticiparse a sus necesidades; computadores como elementos propios de la vida diaria de las personas; computación modular que permite agregar infraestructura tecnológica por bloques.  Les recomiendo leer más sobre cada una de estas tecnologías aquí.

En este post, quisiera detenerme en el video. Como bien dice Gartner, el video no es un medio nuevo pero su uso en empresas que no son necesariamente de medios se está expandiendo rápidamente y es ahí donde está el potencial de esta tecnología que nunca pasa de moda sino que sólo cambia el formato. Según Gartner, las tendencias en tecnología como fotografía digital, electrónicos de consumo, la web, software sociales, la televisión basada en internet y los móviles están llegando a niveles tales que traen al video a la primera línea. Gartner afirma que dentro de los próximos tres años, el video será un lugar común como tipo de contenido y modelo de interacción para la mayoría de los usuarios. Agrega que para 2013 más del 25% del contenido que los trabajadores verán a diario estará dominado por fotos, video y audio.

A modo de ejemplo, les dejo acá un video que hicimos para CourseMonster, una empresa de IT en Inglaterra. Es básicamente un catálogo online de cursos de tecnología, negocios, marketing, entre otros y que este año entró al mundo digital usando redes sociales, blogs y videos. Así también, hemos trabajado con la Cámara de Comercio de Brighton fortaleciendo su interacción y comunicación con la comunidad de negocios de la ciudad a través de un exitoso canal de videos.



Hoy fuimos a ver la película “The Social Network” y me gustó.  La historia se mueve en base a las demandas a Mark Zuckerber generando una narrativa más ágil que tal vez sólo ver cómo se creó Facebook. Además, como admiradora de Facebook y cómo cambia- o se adapta- a nuestra manera de relacionarnos me impulsó a verla y a conocer algo más de su contexto (aunque sea bajo la ficción).  Queramos o no, Facebook y la digitalización de la vida diaria y social está cambiando todas las esferas de nuestras vidas, todo pasa por medio de la mediatización, muchas cosas son  ”un hecho” en la medida que son publicadas y compartidas en la red.

Pero bueno, más que analizar Facebook, esta vez quiero contarles las “lecciones” que tomo de la película (me encanta encontrar moralejas ):

- Crear nuevos trabajos más que buscar un nuevo trabajo

- Hacer más que pensar y decir…HACER

- Esperar. Tener paciencia. Una idea puede valer más si se le deja explotar a su plenitud

- Todo evoluciona, sobre todo cuando se trata de la “revolución digital”. Es entretenido detenerse a analizar los efectos sociales de la digitalización – a mí me encanta- pero tal vez lo mejor y más interesante es que nunca acabaremos de entender…

The Daily Telegraph, Mirror

The Times, The Independent

Guardian (versión impresa, sacada de Internet)

Además en  Newseum pueden encontrar todas las portadas del mundo. Es un gran sitio para darle seguimiento a noticias al rededor del mundo y además  gran museo!!! (en un futuro post, fotos del museo =),  ahora volvamos a los mineros.

Aquí otras portadas en Europa (sacadas de Newseum):

Parto con las inglesas (para que se lea mejor que en mis fotos :

Austria

ria

Burgos, España

Elpais, España

Hungria

Portugal

República Checa

Suecia